策略 | 具体行动 | 预期效果 |
---|---|---|
理解心理需求 | 与孩子谈心,了解他们的压力和兴趣 | 建立信任,减少叛逆情绪 |
建立沟通渠道 | 定期家庭会议,讨论游戏和学习 | 增强亲子关系,促进自我管理 |
提供现实乐趣 | 组织家庭活动,鼓励课外兴趣 | 丰富生活体验,减少游戏时间 |
设定游戏时间 | 制定并执行游戏时间表 | 培养时间管理能力,避免沉迷 |
家长和老师合作 | 家校沟通,共同制定引导策略 | 形成一致的教育环境,增强引导效果 |
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